ریاضی

  1. Self-Similar Fractals in Arithmetic
  2. On correspondences on Siegel spaces
  3. Deformation of Outer Representations of Galois Group
  4. On Congruences Between Drinfeld Modular Forms
  5. On the Notion of p-old Siegel Modular Forms
  6. On a Theorem of Ihara
  7. Deformation of Outer Representations of Galois Group II
  8. On the Smoothness of Functors
  9. Arithmetic Deformation Theory of Lie Algebras
  10. Self-Similarity in Geometry, Algebra and Arithmetic
  11. On Hyperbolic Profinite Groups
  12. A geometric formulation of Siegel’s diophantine theorem
  13. Approximation on abelian varieties by its subgroups
  14. Arithmetic Teichmuller Theory
  15. On the Hierarchy of Real Numbers
  16. On Geometric Representations of Galois Group
  17. Generalized Category Theory for Atlas of Concepts
  18. Ihara-Type Results for Siegel Modular Forms
  19. Research Project no. 1: Extending Abelian Reciprocity Laws
  20. Research Project no. 2: Manyfans: A generalization of manifold
  21. Research Project no. 3: A formulation of Riemann hypothesis on hyperbolic 3-manifolds
  22. Research Project no.4: Class Field Theory Over Field With One Element
  23. Research Project no. 5: Convex Sets Playing the Role of Numbers
  24. Research Project no. 6: Complex Analogue of Knots and Primes Analogy
  25. Research Project no. 7: An Analogue of Knots over Finitely Generated Fields and Grothendieck’s Anabelian Philosophy
  26. Research Project no. 9: On analogue of ABC-conjecture in arithmetic topology
  27. Research Project no. 10: Artin conjecture for knots on hyperbolic 3-manifolds
  28. Research Project no. 11: Arithmetic Topology and Grothendieck’s Anabelian Philosophy
  29. Research Project no. 12: Hecke Correspondences in Arithmetic Topology
  30. Research project no. 13: Galois Representations in Arithmetic Topology
  31. Research Project no 14: Trace of Hecke Operators in Arithmetic Topology
  32. Research Project no 15: Modular Forms on Products of Poincare’s Hyperbolic Half-Spaces
  33. Research Project no. 19: New Horizons In Euclidean Geometry
  34. Intersection Pairing on Drinfeld Moduli Curves
  35. Manyfans
  36. Notes on Geometry of Higher Dimensional Modular Forms
  37. Multivariable p−Adic Complex Analysis: A Geometric Viewpoint
  38. Morley’s Theorem in Limiting Cases

 

  1. دایره و مربع، کدام متقارن‌تر است؟
  2. ‫قضیه چگالی چبوتارف و برگ‌بندی ژئودزیک خمینه‌های سه بعدی هذلولوی
  3. ‫مسئله پیوستار
  4. ‬در تقابل با اصل کاوالیری؟! مثالی پارادوکس‌گونه در دینامیک
  5. درباره اعداد مرکبی که در شرط فرما صدق می‌کنند
  6. معرفی چند نگاره توپولوژیک جدید
  7. چند مثال از اندازه‌های علامت‌دار
  8. حركت مستوی زیرفضاهای مستوی در فضای تخت
  9. نظریه میدان‌های رده‌ای
  10. از ابرمكعب تا کاشی‌کاری – قسمت اول
  11. از ابرمكعب تا کاشی‌کاری – قسمت دوم

آموزش ریاضی

  1. Report on Circular and Spherical Structuring
  2. Skills of MATHEMATICAL THINKING in undergraduate level
  3. Engineering the Correlation of Scientific and Educational Systems
  4. Psychology of Communication in Mathematics
  5. On the Psychology of Teaching Mathematics
  6. On Assessment of Problem Solving
  7. ?Who is a good problem solver
  8. Skills of GEOMETRIC THINKING in undergraduate level
  9. Innovations in Mathematics Education and Research in Elementary Mathematics Project IMEREM

 

  1. رياضيات چيست و چگونه بايد آموزش داده شود؟
  2. ریاضی‌دانان المپیادی و المپیادی‌های ریاضی‌دان
  3. ‫درباره نقش فضای مجازی در آموزش محتوای ریاضی
  4. پیشنهادهایی برای برگزاری یک کلاس با دو معلم
  5. طراحی سایت آموزش ریاضی در سطوح دبستان تا ریاضیات عالی
  6. پیشنهادهایی برای تدریس محتوای ریاضی در یک کلاس با دانش‌آموزان با سنین مختلف و سطوح علمی متفاوت
  7. ‬آموزش مسئله‌محور
  8. ارائه دلایلی برای لزوم ترویج مدارس مجازی
  9. انگیزش دانش‌آموزان برای یادگیری
  10. ‫شکل‌گیری مفهوم یادگیری ریاضی
  11. آموزش تئوری‌پردازی در سطح دبیرستان
  12. ‫‬طراحی ساختار گروه‌های دفتر تأليف کتب درسی
  13. به کار بستن حرکت اعداد و اشکال در آموزش ریاضی
  14. گزارشی از طرح دوست علمی
  15. گزارشی از تارنمای دانش‌گيتی
  16. طراحی نظام مفاهیم و مهارت‌ها و نگرش‌های ریاضی
  17. ارزش افزوده یادگیری گروهی ریاضیات
  18. در حمایت از ریاضیات دبیرستانی
  19. جور دیگر باید دید: تمرینات متفاوت – متوسطه اول – سری اول
  20. جور دیگر باید دید: تمرینات متفاوت – متوسطه اول – سری دوم
  21. جور دیگر باید دید: تمرینات متفاوت – متوسطه اول – سری سوم
  22. جور دیگر باید دید: تمرینات متفاوت – متوسطه اول – سری چهارم
  23. جور دیگر باید دید: تمرینات متفاوت – متوسطه اول – سری پنجم
  24. جور دیگر باید دید: تمرینات متفاوت – متوسطه اول – سری ششم
  25. جور دیگر باید دید: تمرینات متفاوت – متوسطه اول – سری هفتم
  26. جور دیگر باید دید: تمرینات متفاوت – متوسطه اول – سری هشتم
  27. جور دیگر باید دید: تمرینات متفاوت – متوسطه دوم – سری اول
  28. جور دیگر باید دید: تمرینات متفاوت – متوسطه دوم – سری دوم
  29. جور دیگر باید دید: تمرینات متفاوت – متوسطه دوم – سری سوم
  30. جور دیگر باید دید: تمرینات متفاوت – متوسطه دوم – سری چهارم
  31. الگویابی در شکل‌های هندسی
  32. چندجمله‌ای‌ها و اعداد مختلط: قسمت اول – چندجمله‌ای‌های درجه دوم
  33. چندجمله‌ای‌ها و اعداد مختلط: قسمت دوم – چندجمله‌ای‌های یک‌متغیره مختلط
  34. چندجمله‌ای‌ها و اعداد مختلط: قسمت سوم – چندجمله‌ای‌های چندمتغيره
  35. چندجمله‌ای‌ها و اعداد مختلط: قسمت چهارم – چندجمله‌ای‌های یک‌متغیره حقيقي
  36. آمادگی دانش‌آموزان برای زندگی در عصر تحول
  37. ارزش‌ها و آرمان‌هایی برای آموزش مدرسه‌ای
  38. چگونه می‌توان مهارت تئوری‌پردازی را آموزش داد
  39. طراحی هنری: یک مسئله مبارزه‌طلب و یک داستان علمی-تخیلی
  40. الگویابی هندسی در آثار هنری
  41. طرح‌های کاشی‌کاری هندسی چگونه تولید می‌شوند
  42. مدل‌سازی هندسی مسائل زندگی روزمره
  43. جداول اهداف شناختی در آموزش ریاضیات مدرسه‌ای
  44. سبک پیشنهادی برای طراحی سوالات آزمون تستی مرحله اول المپیاد ریاضی
  45. مدرسه را كجا باید ساخت
  46. به كار بستن حركت عددها و شکل‌ها در آموزش ریاضی
  47. نمونه پروژه‌های دانش‌آموزی برای دانش‌آموزان متوسطه دوم: پنج اثبات برای قضیه فیثاغورس
  48. چگونه برای المپیاد ریاضی آماده شویم – پاییز ۱۴۰۳
  49. چگونه برای المپیاد ریاضی آماده شویم – زمستان ۱۴۰۳
  50. کلاس درس سقراط

فلسفه ریاضی

  1. EPH-classifications in Geometry, Algebra, Analysis and Arithmetic
  2. Modeling of Interactions between Physics and Mathematics
  3. ?What is the Meaning of Deep for a Mathematician
  4. Psychology of Theorization in Mathematics and Physics
  5. Cognition types for mathematicians
  6. “The Truth Finder Mathematician” or “Mathematician: The Truth Finder”
  7. On Different Points of View Towards: A Practical Philosophy of Mathematics
  8. A Conjecture on the Concept of Generalization
  9. On The Concept of Pure and Applied Mathematics
  10. Field-dependent and Field-independent Mathematics
  11. On Theory Oriented, Problem Oriented And Cognition Oriented Mathematics
  12. On Holistic and Analytic Mathematics
  13. On Verbal, Pictorial and Constructive Mathematics
  14. The Experience of Discovery in Mathematics
  15. ?What Kind of Mathematics is Valuable
  16. On The Dialogue between Local and Global
  17. On The Dialogue between Finite and Infinite
  18. On The Dialogue between Continuous and Discrete
  19. On The Dialogue between Geometry and Algebra
  20. A Mathematical Framework for Mathematical Theories
  21. “Does Proof Bring Certainty?” or “On the Concepts of Doubt and Certainty”
  22. Mathematical cognition in everyday life
  23. On Skills of Theorization in Mathematics
  24. Skills of Finding Analogies in Mathematics
  25. On the cognitive consequences of Proof by contradiction
  26. Conjecturing in Service of Problem Solvers and Theorizers

 

  1. ریاضیات اول و ریاضیات آخر
  2. ریاضیات ظاهر و ریاضیات باطن
  3. ریاضیات بیضوی، سهموی و هذلولوی
  4. مبانی زیبایی‌شناختی ریاضیات
  5. نگاهی به تاریخ ریاضیات کل‌نگر و سرتاسری
  6. نگاهی به تاریخ ریاضیات کلامی
  7. نگاهی به تاریخ ریاضیات تصویری
  8. ‫نگاه حقیقت‌شناسانه به تاریخ ریاضیات
  9. نگاهی به تاریخ ریاضیات تحلیلی و جزءنگر
  10. ‫‬نگاه شناخت‌شناسانه به تاریخ ریاضیات
  11. ‫نگاه مفهومی به تاریخ ریاضی
  12. ‫نگاهی مسئله‌محور به تاریخ ریاضیات
  13. ‫نگاهی به تاریخ ریاضیات وابسته به میدان
  14. ‫چه ‫ﻣﺴﺎﺋﻠﯽ‬ ‫در‬ ‫رﯾﺎﺿﯿﺎت‬ ‫اﻣﺮوز‬ ‫ﺑﻨﯿﺎدی‌اند؟
  15. ‫چه ریاضیاتی با ارزش است؟
  16. دیدگاه امروز ما به ریاضیات بر آینده تفکر چگونه تأثیر خواهد گذاشت؟
  17. عدد چیست؟
  18. ‫نگاهی‬ ‫نظریه‌محور‬ ‫به‬ ‫تاریخ‬ ‫ریاضیات
  19. ریاضی‌دان بت‌پرست و ریاضی‌دان بت‌شکن و ریاضی‌دان موحد
  20. یک نظریه و یک زبان مشترک برای چند مدل ریاضی مختلف
  21. حقیقت پشت صحنه قضيه چبوتارف
  22. کار کردن زیاد با یک مفهوم یا یک مهارت ریاضی چه تأثیری بر ساختار شناختی ریاضی‌دان می‌گذارد؟
  23. درآمدی بر خواب حرفه‌ای ریاضی‌دانان
  24. آنچه یک دانشجوی دكترای رياضی بايد بداند
  25. عدد و شكل از ديدگاه جبردانان، آناليزدانان، هندسه‌دانان و تركيبيات‌دانان
  26. «مهارت پرسش‌گری برای یک ریاضی‌دان» یا «روش پرسش‌گرانه در انجام دادن ریاضیات»
  27. یادگیری ریاضیات به روش انجام دادن ریاضیات
  28. تاریخ تجربه یادگیری و انجام دادن ریاضی من
  29. فرق یک مهندس با یک ریاضی‌دان چیست؟
  30. نقشه مفاهیم اصلی و ساختارهای ریاضی مركزی در تحقیقات یک ریاضی‌دان
  31. سنت ارائه پیشنهادهای علمی به یک ریاضی‌دان برای ادامه یک تحقیق ریاضی
  32. درباره تم فلسفی حاكم بر یک تحقیق ریاضی
  33. نگاهی نو به مفهوم عدد
  34. ریاضیات چه تأثیری بر زندگی من گذاشت
  35. نقد ریاضیات بدن‌مند توسط یک ریاضی‌دان
  36. پرش بين فرمول‌بندی‌های مختلف یک تئوری یا حکمت پارادایم
  37. هفت فلسفه عملی برای رهیافتی معناگرایانه به فلسفه ریاضی
  38. نقدی بر مقاله: معیارهای تشخیص یک ریاضی‌دان برجسته پژوهشی چیست
  39. مدیریت زمان در طول یک تحقیق ریاضی
  40. یک ریاضی‌دان پیشكسوت زندگی خود را چگونه می‌گذراند
  41. درباره مصادیق مدیریت علمی در جامعه ریاضی
  42. مصادیق شرک در زندگی اجتماعی ریاضی‌دانان
  43. هنر در برابر تکنیک یا ریاضیات در برابر خوش‌نویسی
  44. استعاره‌های بدن‌مند: قسمت اول – بدن‌مندی حساب پایه
  45. استعاره‌های بدن‌مند: قسمت دوم – بدن‌مندی جبر، منطق و مجموعه‌ها
  46. گفتگوهایی درباره فرم و صورت و رسم
  47. گفتگوهایی انتقادی درباره ریاضیات: قسمت اول – نگاهی کل‌نگرانه به پیش رو
  48. گفتگوهایی انتقادی درباره ریاضیات: قسمت دوم – نقد و تشویق تحقیقات در ترکیبیات
  49. گفتگوهایی درباره حدگیری در نظریه اثبات
  50. گفتگوهایی درباره حقیقت ریاضی پشت صحنه
  51. گفتگوهایی درباره گرایش‌های چپ و راست در ریاضیات
  52. گفتگوهایی درباره زبان ریاضی در برابر زبان بشری
  53. گفتگوهایی در باب فساد در سیستم ارزش‌گذاری تحقیقات ریاضی
  54. تئوری‌پردازی در بستر زمان
  55. حركت اندیشه ریاضی در بستر جغرافیای انسانی
  56. داستان نشست‌های خیام خیّام از دیدگاه یک فیلسوف ریاضی
  57. ‫نقش ریاضیات در توسعه جامعه و توسعه فن‌آوری
  58. ‫گزارشی از نظام آموزشی ریاضیات در آمریکا در مدرسه و دانشگاه
  59. چه مسائل بنیادی ریاضی برای سرمایه‌گذاری در تحقیقات ریاضی ایران مناسب‌اند؟
  60. تحلیل گفتمان انتقادی در کلاس درس ریاضی دانشگاه
  61. ‫ریاضی‌دانانی که روی روش ریاضی من تأثیر گذاشتند
  62. نگرش پرسش‌گرانه به تاریخ ریاضیات و فیزیک
  63. گفتگوهایی درباره تأویل ریاضیات و ارتباط آن با فلسفه علم
  64. پیشینه تاریخی نظریه میدان‌های رده‌ای
  65. گفتگوهایی درباره هندسه و دگردیسی
  66. پرسش و پاسخ درباره هندسه به مثابه موجود موضعاً ساده

فلسفه علم و فلسفه آموزش

  1. On the discontinuity of Time Or On the Worm-Hole Model of Time
  2. On The Tree Models and Hyperbolic Models for Time
  3. Hyperbolic quotient models of time
  4. A Hierarchy of Universities

 

  1. ‫درباره ناپیوستگی زمان یا مدل کرم‌چاله برای زمان
  2. ‫نگاه امروز ما به علوم چه تأثیری بر آِینده خواهد گذاشت؟
  3. تأثیر عصر اطلاعات بر روش‌های فلسفیدن بشر
  4. طراحی طبقه‌بندی جدیدی از علوم
  5. ‬طراحی راهكاری عملی برای تدوین نظام پژوهشی
  6. مبانی شناختی نظریه کوانتوم
  7. مقایسه دانشگاه پرینستون با گذشته آن، تغییر مفهوم دانش و دانشگاه پس از دو دهه‬
  8. پیشنهادهایی برای ارتقای سطح پژوهشی در دانشگاه‌های ایران
  9. ‬نقد تبعیض‌ها در ساختار آموزش و پرورش ایران
  10. درباره محتوای آموزش و کارکرد آموزش در جامعه
  11. نقد ساختار اقتصادی آموزش و پرورش
  12. آرزو داشتم در چگونه مدرسه‌ای درس خوانده بودم
  13. ‫واقعیت – داده – اطلاعات – علم – خرد
  14. ‬طراحی نظام آموزشی برای گروه فرهنگی دانش‌سرای
  15. آرزو داشتم به علم در ایران چه خدماتی رسانده بودم؟
  16. عصر تسلا، انشتین، فون نویمان
  17. آموزش چه تأثیری بر زندگی من گذاشت
  18. درباره مصادیق خدمت‌گزاری فیلسوف
  19. هفت فلسفه عملی برای رهیافتی معناگرایانه به فلسفه علم
  20. نقدی زرد بر یک آیین‌نامه نارنجی از يک وزارت‌خانه قرمز
  21. درباره بومی‌سازی و علم بومی
  22. یک  دانشجو چگونه می‌تواند به كشورش خدمت كند
  23. تكنولوژی اطلاعات چه تأثیری بر زندگی من گذاشت
  24. مصادیق لغو در ساختار آموزش عالی ایران
  25. درباره نقش ارزشیابی در ساختار آموزش عالی ایران
  26. درباره نادانسته‌هایم و آنچه دوست دارم بدانم
  27. چه كسانی بر روش فلسفی من تأثیر گذاشتند
  28. چه كسانی بر روش آموزشی من تأثیر گذاشتند
  29. نكاتی در باب آزمون‌های ورودی و امتحانات نهایی سراسری
  30. دانشی مرد نیکی‌شناس
  31. درباره آینه‌های مرتبط یا دانشمندان باید با هم فكر كنند
  32. سبک شناختی و ارتباط آن با برنامه مطلوب ریاضی
  33. ‬مبانی فلسفی نظام آموزش الهیات
  34. درباره یک شروع خوب در زندگی روزمره و آکادمی
  35. بازجستجوگری و وضعیت آن در جامعه علمی ایران: مصاحبه‌ای کتبی با دكتر آرش رستگار
  36. تأثیرات شناختی دست‌آویز‌های کار با اعداد در تمدن‌های مختلف
  37. در باب اهمیت انعطاف در ساختار نظام آموزش مدرسه‌ای

تعلیم و تربیت

  1. On How Cognitive Structures Influence Each Other

 

  1. چند نکته درباره مسئله تعلیم و تربیت انسان
  2. ‬نگاهی به هنر نمایش به عنوان ابزاری برای تعلیم و تربیت
  3. درباره تأثیر ناسازگاری سرچشمه‌های باورها بر ساختار شناختی کودکان
  4. در باب داستان‌سرایی برای کودکان

انسان‌شناسی و شناخت‌شناسی

  1. On Holistic and Pictorial Philosophy

 

  1. درباره مفهوم ارزش
  2. استعمار و استثمار در لایه‌های تجرید شناخت
  3. ‬احترام به پدر و مادر در لایه‌های تجريد هفت‌گانه هستی
  4. برقرار کردن تعادل در انفاق چه عواقب شناختی دارد
  5. مدلی سیزده لایه‌ای از لایه‌های تجرید هستی انسان
  6. مدلی یازده لایه‌ای از لایه‌های تجرید هستی انسان
  7. سه‌تایی «قلب، عقل و نور» در برابر سه‌تایی «جسد، نفس و روح»
  8. درباره تأثیر تشویق بر ساختار شناختی
  9. درباره تأثیرات شناختی مهارت نوشتن
  10. تاریخ تحول جایگاه نظری عقل در ساختار شناختی انسان
  11. درباره سازگاری اندیشه
  12. چند نكته درباره مطالعه سیستم‌ها
  13. تاریخچه زمان
  14. بازگشت به داشته‌ها و دانسته‌ها
  15. تأثیرات شناختی ورزش‌هایی كه در آن‌ها ضربه و خشونت هست
  16. تأثیرات كار با ابزارها و ماشین‌ها بر ساختار شناختی انسان
  17. طراحی الگوریتم، ماشین، سیستم و تأثیرات آن بر ساختار شناختی
  18. تعریف ما از كوتاه‌مدت، میان‌مدت و بلندمدت، تحت تأثیر چه عواملی قرار دارد
  19. بررسی ساختارمند برخی استعاره‌ها در اشعار حافظ
  20. درباره شناخت ذوقی در تقابل و تعامل با شناخت عقلی، یا دروازه‌های آسمان
  21. ‫شک و یقین در بستر انسان‌شناسی تصویری

اجتماعی

  1. ‬خاطراتی از آی.ای.اس.
  2. ‬مصاحبه با ژرفانامه
  3. پنجاه سال تنهایی، حماسه خرگوش دانا
  4. درباره تاریخ جمعی قیام سیدالشهداء
  5. درباره مفهوم جمعی تاریخ
  6. مصادیق مدرن بردگی در جامعه جهانی
  7. درباره مفهوم جمعی آینده
  8. نگاهی جمعی به قیام امام زمان (عج)
  9. ‫‬درباره حوزه‌های معرفتی کشورداری
  10. درباره مفهوم جمعی شادی
  11. روایت من از دانشکده علوم ریاضی دانشگاه صنعتی شریف
  12. وداع با یک پدر
  13. وداع با یک دوست
  14. همگام با ستارگان: آيا او را می‌شناسيد؟ شماره ۱
  15. همگام با ستارگان: آيا او را می‌شناسيد؟ شماره ۲
  16. همگام با ستارگان: آیا او را می‌شناسید؟ شماره ۳
  17. همگام با ستارگان: آیا او را می‌شناسید؟ شماره ۴
  18. همگام با ستارگان: آيا او را می‌شناسید؟ شماره ۵
  19. همگام با ستارگان: آیا او را می‌شناسید؟ شماره ۶
  20. همگام با ستارگان: آيا او را می‌شناسید؟ شماره ۷
  21. همگام با ستارگان: آيا او را می‌شناسید؟ شماره ۸
  22. همگام با ستارگان: آیا او را می‌شناسید؟ شماره ۹
  23. به ریاضیات ایران چه خدماتی رساندم
  24. درباره گزینه‌های در دسترس
  25. اینجا شریف است؛ دانشگاه پرینستون نیست
  26. درباره احساس عقب‌افتادگی كه در فرهنگ ما نهادینه شده است
  27. درباره مسئله تجاوز به حریم خصوصی
  28. درباره محرومیت و وظایف ما در برابر محرومین
  29. تجربیات و برداشت‌های اشتباه من از مفاهیم مردانگی و زنانگی
  30. سنت و مدرنیته شرقی در برابر سنت و مدرنیته غربی
  31. درباره مهاجرت و خوشبختی
  32. رویاهای زندگی من
  33. درباره تفاوت فلسفه حقوق و فلسفه قانون
  34. دفاعیه یک ریاضی‌دان
  35. تحلیل استعاره‌هایی كه از تمدن غرب می‌آیند
  36. چشمان ضعیف

الهیات و قرآن

  1. درباره ارزش عزاداری امام حسین (ع)
  2. درباره مفهوم ثروت و مفهوم انفاق
  3. اخلاق محمدی
  4. ‬رساله در باب تصدیق
  5. رساله در باب حقیقت و زیبایی
  6. خیال‌پردازی در باب روایت علی (ع) از تاریخ صدر اسلام
  7. کمان آرش
  8. شناخت کلام خداوند
  9. درباره حركت و زمان در لایه‌های تجرید هستی
  10. لایه‌های تجرید هستی بهشت آخرتی
  11. دﺳﺘﺮسی ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺖ‬ ‫از‬ ‫ﻣﺨﺎزن‬ ‫رزق
  12. لایه‌های عرضی تجرید هستی در بهشت‌های چهارگانه
  13. نشانه‌های الهی آفاقی و انفسی
  14. آیات الهی در آفاق و انفس
  15. درباره مفاهیم ثابت و متغیر و سرّالقدر
  16. درباره مسئله حجاب
  17. قرآن در لایه‌های هفت‌گانه تجرید هستی
  18. در باب تقارن شب قدر و شب شهادت امیرالمؤمنین
  19. تأویل شب و روز در عوالم بالا
  20. درباره معانی مختلف زندگی و مرگ
  21. نگاهی نو به مفهوم زمان
  22. یادداشتی تطبیقی در باب فرشتگان
  23. ادراكات عقلانی چگونه به نفس نشست می‌کنند
  24. ادراكات روحانی چگونه به نفس نشست می‌کنند
  25. ادراكات نورانی چگونه به نفس نشست می‌کنند
  26. غرائز حیوانی، اخلاق انسانی، ملكات ایمانی، و فضائل قدسی
  27. درباره مسئله عدالت
  28. سجده و بازگشت به اصل
  29. دین، اسلام، باطن، آخرت، حقیقت، چه تأثیراتی بر زندگی من گذاشتند
  30. شادی و آبادانی در اسلام
  31. اسلام، ایمان، و احترام به خود یا نگاهی به مفاهیم متنوع خود
  32. اذن فی الناس بالحج
  33. در مورد حالت سجده و جایگاه شناختی آن
  34. میراث حاج مرزوق یا نوحه و عزای مدرسی
  35. عبادالرحمن
  36. آیا می‌توان وجود را به كسی نشان داد
  37. رﺿﺎ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫رﺿﺎ
  38. ایمان فردی و ایمان اجتماعی
  39. علی حقیقتی بر گونه اساطیر
  40. خود در برابر خدا
  41. درباره اسما ذات و ادراک داشتن زمان و مكان و نور
  42. دانستن و شناختن چه حقایقی اولویت دارد

انسان‌شناسی و الهیات

دهه ۱۳۷۰

1. Princeton lectures on Fatihatol-ketab

2. سوی او قدم گذاشتیم

دهه ۱۳۸۰

3. رهیافتی اسلامی به فلسفه علم

4. رهیافتی انسان‌شناسانه به فلسفه علم و فلسفه تعلیم و تربیت

5. تأویل در ریاضیات و علوم تجربی

6. تفسیر و تأویل در قرآن کریم

7. چند تفسیر از «فاتحه الکتاب»

دهه ۱۳۹۰

8. فلک الافلاک

9. کتاب عقاید

10. گلستان معنوی

11. کتاب عبادات

12. کتاب علم

13. کتاب نیایش

14. جامعه‌شناسی باطن‌گرا و عرفان جمعی

15. انسان‌شناسی باطن‌گرا و تعلیم و تربیت باطنی

فلسفه ریاضی و فلسفه علم

1. اندیشه ریاضی در بستر تاریخ تمدن

2. فلسفه زمان

3. رهیافتی اسلامی به فلسفه علم

4. رهیافتی انسان‌شناسانه به فلسفه علم و فلسفه تعلیم و تربیت

5. تأویل در ریاضیات و علوم تجربی

6. کتاب علم

آموزش معلمان

دهه ۱۳۸۰

1. جبر و معادلات: مقدمه‌ای بر آموزش تفکر جبری

2. ترسیم‌های هندسی: مقدمه‌ای بر آموزش تفکر هندسی

3. راهنمای برنامه درسی ریاضیات، از پیش‌دبستان تا آخر دوره راهنمایی

4. راهنمای برنامه درسی ریاضیات: دوره دبیرستان

5. آمار و مدلسازی: راهنمای معلم

6. ریاضی نهم، اول دبیرستان قدیم: راهنمای معلم

دهه ۱۳۹۰

7. ریاضی اول دبستان: راهنمای معلم (۱۳۹۱)

8. ریاضی دوم دبستان: راهنمای معلم

9. ریاضی ششم دبستان: راهنمای معلم

دهه ۱۴۰۰

10. کتاب‌های هفتم و هشتم و نهم تکمیلی: راهنمای معلم

11. کتاب جامع: راهنمای معلم

ریاضی مدرسه‌ای

دهه ۱۳۸۰

1. ریاضی نهم، اول دبیرستان قدیم

2. آمار و مدلسازی

3. آموزش هنر حل مسئله

4. کارگاه اعداد

5. کارگاه هندسه

دهه ۱۳۹۰

6. ریاضی اول دبستان

7. ریاضی دوم دبستان

8. ریاضی سوم دبستان

9. ریاضی چهارم دبستان

10. ریاضی ششم دبستان

11. ریاضی هفتم دبستان

دهه ۱۴۰۰

12. کتاب هفتم تکمیلی

13. کتاب هشتم تکمیلی

14. کتاب نهم تکمیلی

15. کتاب جامع متوسطه دوم – همراه کتاب تکمیلی هفتم، هشتم و نهم

ریاضی دانشگاهی

دهه ۱۴۰۰

1. نظریه میدان‌های رده‌ای

2. نگاهی هندسی به نظریه جبری اعداد

3. نگاهی هندسی به نظریه جبرها

4. نظریه آراکلو

5. هندسه حسابی

6. نگاهی فلسفی به نظریه همسانی و همانندی و پادهمانندی در توپولوژی جبری

7. نگاهی فلسفی به فرم‌های دیفرانسیل در توپولوژی جبری

8. مباحثی در فیزیک نسبیت